第80章 顾安的玫瑰（十）（2/2）

解释到这一步，阿尔弗雷德最后总结道：

“所以，约书亚，无论情况如何变化，拉德利始终是一个专属于上层阶级的圈层。”

顾安皱眉：“阿尔，这和中国的情况差别很大。”

就顾安的感受而言。

在中国的学校里，学生们似乎很少会在意互相之间的家庭背景差异。

偶尔，确实会有人议论某些学生的家庭背景似乎很优越之类的。

但这些讨论往往只是昙花一现。

真正受到尊敬的，仍然是学业成绩。

所以，顾安还是难以将学校与阶级、圈层画上等号。

对此，阿尔弗雷德的解释是：

“约书亚，并非所有国家都如中国那样，在建国初期便几乎消除了国内的所有特权阶层。”

换句话说就是，中国学生之间的阶级差异约等于无。

阿尔弗雷德继而指出：“国情不同，因此中国的教育与美国教育，本质上有着很大区别。”

“实际上，我和我叔叔都认为，中国的教育相比美国而言，要更为公平。”

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说到这，阿尔弗雷德发觉，他们似乎有些偏题了。

他轻轻敲了敲桌子：

“关于中美教育之间的差异，这个话题确实值得深入探讨，不过现在我们还是暂时搁置一旁吧。”

“让我们把焦点重新拉回到‘拉德利的天空狭窄’这个问题上来。”

阿尔弗雷德继续说道：

“你看，我们中的很多人其实都来自背景相似的家庭。”

“从小接受的教育、接触的事物乃至于形成的视野都大同小异。”

“这正应了那句老话，‘物以类聚，人以群分’。”

“虽然听起来有些绝对化，但在某种程度上确实反映了现实情况。”

说着，阿尔弗雷德自嘲一笑：

“有时候看着周围的同学，总能从一些人的身上看到自己的影子。”

“看来看去，都是些似曾相识的面孔，一点新鲜感都没有，说起来也挺糟心的。”

顾安按阿尔弗雷德的描述，想象了一下。

有无数个顾安挤在一个学校里………

顾安陡然一个激灵，感觉确实挺窒息的。

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阿尔弗雷德：“说起来，约书亚，你不觉得一个完全封闭的寄宿男校其实很像一个羊圈吗？”

“拉德利的学生们就被迫圈养在其中。”

顾安：？？？

羊圈、圈养？

这是什么虎狼之词！？

顾安委婉表达了自己的不赞同：“阿尔，是不是过于夸张了？”

他抿了抿唇：“至少我觉得拉德利的生活还是相对自由的。”

阿尔弗雷德：“哈哈，约书亚，是你太乖了！”

“至少，其他拉德利学生们可不这样认为。”

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接着。

阿尔弗雷德才开始为顾安说明，拉德利过去和现在的区别。

“约书亚，要知道在以前，拉德利是完全封闭的学校。”

“交通不便，即便是周末，学生们也是不能外出的。”

“没有电话和网络，学生们信息闭塞，外部世界对他们而言仿佛是另一个平行宇宙般遥远而神秘。”

顾安逐渐意识到，那还真的有点糟糕。

这么看，现在的拉德利学生的确幸福得多。

只要不违反规定，就可以正常使用手机、电脑。

经过管理员允许，周末也可以正常外出。

阿尔弗雷德皱了皱眉，对顾安说道：

“约书亚，在这样一个相对封闭且具有独特文化氛围的环境中，学生们的生活被严格地限定在了几个固定领域内。”

“学习、日常生活、社交活动以及对未来规划的思考。”

“这里没有太多外界干扰因素，一切都是那么井然有序但又略显单调。”

“尽管未来有着广阔的天地等待探索，但实际上能够触及的范围却非常有限。”

“约书亚，被迫生活在这么一个封闭空间内的学生，会觉得拉德利的天空还是那么广阔吗？”