第32章 吕布救不救（2/2）

现阶段他要达成的目标是：让想上学的江东孩童都能有学可上。

目前这部分人还不多。

除了顾、陆、朱、张这江东四姓为首的各个大小世家，还有一些没落家族之外，只有极少数普通百姓的孩子主动求学。

一座金陵学宫，足以容纳这批精英子弟为主的第一波学生。

但为了引起重视，入学名额是严格把控的。

向问天让诸葛亮事先摸过底，发放给江东四姓的名额只占他们家学人数的六成，其他小世家的则占各自家学名额的八成。

普通孩子则只需要入学通识考察便可，取前一百人。

向问天原本设想的是一千个入学名额，江东四姓子弟占五成，其他世家占四成，普通百姓占一成。

可结果各大大小小的世家为了入学名额你争我抢，普通百姓却只有寥寥十几人参加入学考察，其中几人还被筛掉了，只有十人附和。

“普通百姓对我还是没有信心啊！”

向问天颇有些唏嘘，明明是想给老百姓发福利，却没想到是这样的结果。

金陵学宫开学的第一天，向问天给所有学子的祝词只有八个字：

“好好学习，天天向上！”

虽然只有短短八个字，但已经足够了。

年轻的向问天往那一站，便是最好的励志榜样。

……

对于向问天如此大张旗鼓地兴办学宫，其实很多人都不理解。

尤其是唐祝、徐盛、太史慈这些平民出身的武将。

“主公，你费尽心思搞这劳什子的学宫，对我们逐鹿中原有什么好处？”

“孔明，你来告诉他们吧。”向问天看了看诸葛亮，让他来回答这个问题。

“诸位将军，打江山一县之才足矣，如昔日高祖刘邦，萧何、曹参、樊哙等沛县故人才是其根基，实力强大后自有英才慕名投靠。

但治理江山则不同，若想长治久安，必须根据自己的需要，培养一代又一代无数的人才。”

诸葛亮一边讲道理，一边举了很多大家耳熟能详的例子，终于说服了唐祝他们。

这时，有人送来密报：吕布危！

向问天眉头一皱，让诸葛亮、唐祝等人传阅了密报的详细内容。

“说说吧，怎么救吕奉先！”

“救？吕奉先？为何要救他！”

这下连诸葛亮都不理解向问天了。

只有徐璆惊讶地看向眼前这个年轻的徐州牧，心里很是钦佩。

说实话，当初陶谦选择向问天作为新的徐州牧，徐璆是不太理解的，甚至心底是有质疑的。

直到后来看到向问天一步步走来，才发现陶谦的确是眼光独到。

此时听到向问天说要救吕布，徐璆心里只剩下钦佩了：

“所有人视吕奉先为洪水猛兽，看似不耻其为人，其实是没有胆量，更没有容人之量，也只有向问天这般少年英豪才敢主动收留吕奉先。

同时，这也是一招非常高明的千金市马骨。”

向问天也感受到了徐璆的变化，终于放下了心中的一块大石。

在自己身边的这群人当中，徐璆的经历最为丰富，治国理政的能力也最强，诸葛亮、陈群这些年轻人还需要徐璆好好带一带才能更成熟。

至于那位十八岁的神童沈友，更适合在学宫里做一面旗帜，做实事还是算了。

“可是，怎么才能以最小的代价，把吕布给救出来呢？”